Kollaborateur und Faschist: Lehrkraft bekommt während des Unterrichts eine Torte ins Gesicht

27. September 2026

| Lukas Steinberger

An der Universität Lüttich wurde ein Professor der Elektromechanik mit Torten ins Gesicht getroffen, unter dem Ruf „Kollaborateur“ und „Faschist“. Seine „Schuld“: Die Kernenergie in den Medien verteidigt zu haben sowie mit dem Rüstungsunternehmen Thales zusammengearbeitet und seine Forschungen zur künstlichen Intelligenz vorangetrieben. 

Die Szene spielte sich in einem Hörsaal der Universität ab. Wie BruxellesToday berichtet, erklärten die Aktivisten, die den Dozenten angegriffen hatten, dass sie dem „wirklichen ethischen Komitee (des Volkes) der Universität Lüttich“ angehörten. Sie führten die Aktion verkleidet durch – mit Mützen und Bärten wie vom Weihnachtsmann – und flüchteten anschließend auf die Beine, während der Dozent den Unterricht unterbrach. Das Video wurde in den sozialen Medien vom Flam-Kollektiv veröffentlicht (liégeoise anti-militaristische Strömung). 

Der Dozent glaubte zunächst, es handle sich um einen Scherz: „Mit Gewalt angegriffen“

Ein Begleittext zum Vorfall verdeutlicht, dass die Aktion darauf abzielte, die Positionen des Dozenten für Elektromechanik öffentlich anzuprangern. Damien Ernst, so heißt der Professor, nahm zunächst an, es handle sich um einen Scherz. „Aber als man sich mir näherte und mir Torten ins Gesicht warf, geschah das mit großer Gewalt“, berichtete er einer lokalen Zeitung. Der Dozent erinnerte zudem an die Partnerschaft mit Thales, die darauf abzielt, „ihre Raketen durch künstliche Intelligenz effizienter zu machen“. Ernst betonte, dass er wegen seiner Haltungen zur Energiepolitik bereits unter Polizeischutz stehe.

Lukas Steinberger

Lukas Steinberger

Ich bin Lukas Steinberger, Redakteur bei AUSTRIA24 TV mit Fokus auf Politik und Gesellschaft. Nach meinem Journalismusstudium in Wien habe ich für verschiedene Medien gearbeitet und mich auf analytische Berichterstattung spezialisiert. Mein Ziel ist es, komplexe Themen verständlich zu machen und die Perspektiven der Menschen sichtbar zu machen.